‘La Rinconada. Nueva Oportunidad’, que está compuesto por quince itinerarios formativos que han tenido una alta valoración entre las iniciativas presentados por municipios andaluces y ha captado fondos europeos sumando un global que ronda los dos millones de euros con la cofinanciación al 80 por ciento del Fondo Social Europeo a través del Programa Operativo de Empleo, Formación y Educación 2014-2020 (POEFE). Después de siete acciones finalizadas o en vías de finalización, se abría el plazo para los nuevos itinerarios, del que en los próximos días se publicará el listado de admitidos al proceso de selección con un plazo de diez días para que, aquellas personas que no hayan sido admitidos, puedan reclamar o completar los requisitos pendientes, según corresponda.

Los nuevos itinerarios que van a ponerse en marcha son ‘Dinamización de Actividades de Tiempo Libre Educativo Infantil y Juvenil’, que impartirá Ecoeduca; - Dos ediciones de ‘Aplicador de Productos Fitosanitarios’, concedidos a Julia Martínez Cano; ‘Confección y Publicación de Páginas Web’, que impartirá Magtel; Gestión de llamadas de Teleasistencia’, ofrecidos por Centro de Formación Contreras; Atención Sociosanitaria a Personas en Domicilio’, ofrecido también por Centro de Formación Contreras; ‘Vigilancia, Seguridad Privada y Protección de Personas’; y ‘Socorrismo en Instalaciones Acuáticas’.

La delegada de Formación, Raque Vega, se refiere a este programa como “un ambicioso proyecto de cualificación que en la estrategia de La Rinconada tiene como principal atractivo el que el alumnado concluya con la obtención de un certificado de profesionalidad tras la superación con aptitud de su periodo formativo. De modo transversal, el programa incorpora contenidos complementarios (nuevas tecnologías, emprendimiento, competencias...), e incluye formación en entorno de trabajo, lo que otorga valor añadido al aprendizaje”. Vega continuaba destacando que, en total, se van a beneficiar de este programa 225 personas, lo que supone un total de más de 9.000 horas de formación teórica y práctica de manera totalmente gratuita”, al tiempo que ponía en valor la “calidad” de la formación recibida y el hecho diferencia de ser conducente a “certificado de profesionalidad”, a la vez que especificaba que “la inversión en cada alumno o alumna se sitúa en torno a los 10.000 euros”.