La consejera de Educación de la Junta de Andalucía, María de Mar Moreno, y el alcalde de La Rinconada, Javier Fernández, inauguraron  el curso escolar en el municipio con la puesta en marcha de la nueva Escuela Infantil ubicada en la barriada Santa Cruz. Es el tercer centro público que se integra en la red educativa local elevando a más de 1.000 las plazas disponibles para bebés -incluyendo tanto las públicas como las concertadas y privadas-.

Tras estos pequeños, se han incorporado de forma gradual a las clases el resto de estudiantes de los distintos niveles educativos. Así pues, un poco antes que otros años, debido al adelanto del curso, la comunidad educativa al completo, compuesta por más de 8.000 alumnos y 550 docentes, se encuentra ya en sus respectivos centros.
La escuela, que funciona desde el 1 de septiembre, está gestionada por una empresa de reciente creación, Elephas S.L que, por el momento, se encarga de la educación de 70 pequeños de entre 0 a 3 años.

Para el alcalde, este nuevo centro cumple un doble objetivo: "permite a las familias conciliar la vida personal y laboral a la vez que se consolida como yacimiento de empleo con la contratación de 11 nuevos trabajadores que se encargan de su funcionamiento", según indicó momentos después de descubrir la placa inaugural.
Lo más novedoso de las instalaciones es el proyecto educativo que se imparte en sus clases. Es la primera Escuela Infantil de la localidad que incluye en su programa curricular un aula de nuevas tecnologías, de inglés e incluso desarrollan actividades de animación a la cultura emprendedora para fomentar la capacidad creativa, con contenidos adaptados para los pequeños de 1 a 3 años.

Y es que, como señaló la consejera "no sólo se trata de un cambio de nombre, sino que el paso de `guardería´ a `escuela´ introduce como obligatorio un proyecto didáctico adaptado a las edades más tempranas que se integra en el modelo educativo andaluz". En este sentido, Moreno resaltó "la apuesta del gobierno autonómico por la implantación de este nuevo sistema que permite acceder a una educación de primera, de calidad, que nos ayuda a crecer y que incluye en él desde este curso  a las antiguas guarderías".

 

Aula matinal, comedor y ludoteca
Las instalaciones se distribuyen en una planta baja, en la que se ubican diez aulas y una segunda, donde se localiza la administración del centro. De total, dos clases se destinan a bebés de entre cero y un año, cuatro para niños de entre uno y dos, y otras cuatro aulas para aquellos usuarios que tengan entre dos y tres años. Éstas permanecen en funcionamiento en horario ininterrumpido de 7.00 a 20.00 horas.

Entre las prestaciones que ofrece el centro se encuentra el aula matinal, el comedor y la ludoteca. Además, el equipo docente ha creado un portal web informativo (www.escuelaelephas.es), en el que los padres pueden seguir el día a día de sus pequeños en clase a través de audiovisuales elaborados por los propios profesores.
La puesta en funcionamiento de esta guardería ha supuesto una inversión pública de algo más de 1,2 millones de euros, financiados por el Ayuntamiento de La Rinconada y la Junta de Andalucía.

 

Ésa es la premisa con la que trabaja Javier Fernández  y que cada año "con una planificación adecuada" hace realidad con la puesta en funcionamiento de diversas instalaciones educativas como la Escuela Infantil en esta ocasión, el centro de Educación Infantil y Primaria Blanca de los Ríos y la llegada de bachillerato al Ulloa el año pasado o los pabellones deportivos el anterior, entre otras.

Su visión clara del "mapa educativo" y el contacto directo con la comunidad docente le permiten adelantarse a las necesidades de los centros y proyectar planes de futuro para anticiparse a la demanda. En esta línea, comienza a trabajar en la idea de construir dos nuevos centros de Infantil-Primaria que se ubiquen en zonas de expansión residencial.

Y es ese contacto fluido y continuo que se mantiene desde el Área de Educación y Vía Pública con los directores y las AMPAS el que permite que los centros estén en perfectas condiciones cada comienzo de curso. En este sentido, durante este verano se ha ejecutado un programa de mejoras en el mantenimiento, montaje y carpintería de los nueve Centros de Educación Infantil y Primaria del municipio así como del Centro de Adultos `Cerro Macareno´.

Entre otras actuaciones se ha realizado un repaso general de pintura en todos los edificios, tanto exterior como interior, reparaciones en las instalaciones eléctricas, como también se han arreglado persianas, puertas, cristales, mesas, sillas y carpintería en general. La realización de estos trabajos se ha financiado íntegramente por el Ayuntamiento de La Rinconada que ha invertido un total de 55.000 euros.

Pero sin duda alguna, la obra de más calado ha sido la que se ha desarrollado en el colegio Los Azahares. Los alumnos de este centro cuentan en este curso con una pista polideportiva que se ha construido en el patio.
Esta acción, con cargos a los fondos autonómicos, ha supuesto algo más de 109.000 euros.

 

Como novedad en este curso 2009/2010 dos colegios de Infantil Primaria, el Maestro Pepe González y Blanca de los Ríos y el IES Carmen Laffón han incorporado a su oferta educativa el bilingüismo. De esta forma, se suman a los institutos Miguel de Mañara y San José de La Rinconada y a los centros Júpiter y PUA que ya habían adquirido esta catalogación años anteriores.

La denominación de centro bilingüe trae consigo el compromiso de impartir parte de sus asignaturas en inglés, como añadido a una formación de calidad y transversal. Además, todos ellos reciben como complemento una completa dotación en nuevas tecnologías para desarrollar las materias.

Y es que tal y como anunciaba la consejera de Educación a principios de curso este año primarán los idiomas, el fomento de la lectura y las tecnologías.

En este sentido, todos los centros cuentan con aulas de informática que complementan la formación curricular en las clases. Incluso cinco de ellos (La Paz, Maestro Antonio Rodríguez, Miguel de Mañara, IES San José y Antonio de Ulloa) tienen la categoría TIC -más el PUA y el Júpiter que adquieren este rango por su condición bilingüe- que incluye las nuevas tecnologías en el día a día de los alumnos.

El plan de apertura de centro es otro de los servicios que incluyen los colegios de la localidad. Así pues, siete de los ocho públicos incorporan asistencia de comedor y la mayoría de ellos cuentan con aula matinal y de actividades extraescolares.

En cuanto a la propuesta curricular que ofrecen los IES destacan las cuatro líneas de bachillerato y un total de 16 ciclos formativos.