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Servicio de Atención a la Ciudadanía

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El Programa de Ciudadanía y Fomento de la Convivencia vuelve a los IES locales

Fiestas mayores |

Tras el descanso navideño, vuelve a los IES de la localidad el Programa de Ciudadanía y Fomento de la Convivencia impulsado por el área de Juventud del Ayuntamiento de La Rinconada. Entre los objetivos de este programa está el ofrecer a los centros de secundaria herramientas y recursos para gestionar positivamente las necesidades que plantean los propios jóvenes

Para la delegada de Juventud, Trinidad Romera, este programa aporta grandes beneficios a los jóvenes "en tanto en cuanto favorecemos el acceso a información de su interés sobre temas que les afectan directamente como el voluntariado, la sexualidad, la prevención de conflictos o las adicciones". Este programa así mismo, sirve como instrumento para mejorar la coordinación entre los distintos IES y la administración local.

Las próximas semanas los diferentes centros de la localidad recibirán talleres formativos en torno a habilidades sociales donde analizan posibles situaciones de maltrato y conflicto a su alrededor y cómo responder; hábitos saludables relacionados con la sexualidad para fomentar interés por el uso de anticonceptivos, ETS o embarazos no deseados;   educación ambiental sobre el entorno que nos rodea su cuidado y mantenimiento y la campaña No Hate. Esta campaña, organizada por el Consejo de Europa ha convocado pretende movilizar a los ciudadanos, especialmente a los jóvenes, para que debatan y actúen juntos en defensa de los Derechos Humanos y luchen contra cualquier forma de intolerancia en Internet. También se va a trabajar en algunos de  los centros en la elaboración de un vídeo sobre igualdad. "En total, dice Romera, son trece propuestas diferentes las que se vienen desarrollando hasta mayo. Ya se presentó en su momento a los centros y cada uno solicitó aquella actividad que mayor interés suscitara entre los chicos y las chicas."

Los talleres se imparten durante el horario escolar y en ellos se emplea una metodología participativa que se ha ido adaptando en las sucesivas ediciones para responder a las demandas de los propios jóvenes.

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