Juventud |
Dinámicas de grupo, juegos, concursos de dibujos y la celebración de un pleno integrado por menores de 6º de Primaria son las actividades programadas para esta semana de reflexión en torno al respeto a los derechos de la Infancia
Como cada mes de noviembre y en el marco del Día Universal de la Infancia que se conmemora el día 20, el área de Juventud ha diseñado una amplia programación que se extenderá del 17 al 26 de ese mismo mes. Son jornadas en las se han situado como protagonistas absolutos a la infancia y a los derechos que le reconocen la Declaración del Niño y la Niña aprobada en 1959 y en la Convención sobre los Derechos de los Niños y las Niñas de 1989.
En colaboración con los centros educativos, se van a desarrollar diferentes actividades adaptadas cada una de ellas a la edad de los participantes pero todas ellas con una doble vertiente lúdica a la par que reflexiva. La más destacada quizás sea la celebración de un pleno municipal en el que serán los menores de sexto de Primaria quienes tomen la palabra. La delegada de Juventud, Trinidad Romera destaca la importancia de esta actividad "Con este pleno infantil acercamos la institución a los más pequeños para que la sientan como una herramienta de participación y de libertad de expresión democrática."
Los cursos de cuarto y quinto de Primaria también tendrán un espacio para el conocimiento de los derechos que internacionalmente se le reconoce a la infancia pero que desgraciadamente en muchos lugares del planeta se vulneran. Además, podrán plasmar el fruto de esas reflexiones de forma gráfica en un dibujo que participará en un concurso del cual saldrá el diseño para el cartel anunciador del Día Internacional de la Infancia del próximo año.
Por último, los más pequeños también tendrán la oportunidad de profundizar en torno al Día Internacional de la Infancia pero será a través del juego y de otras metodologías igual de efectivas y reflexivas pero más divertidas acordes a su edad. Trinidad Romera ha declarado que en base a la experiencia de años anteriores, las actividades programadas van a ser muy bien aprovechadas por los participantes "es un error pensar que los niños y las niñas no tienen nada que decir o que no tienen una opinión de lo que hay a su alrededor. La tienen y tienen derecho a que se les escuche.”